Vincieri schopenhauer biography
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Paolo Vincieri
Momenti di vita etica
il Melangolo,
Cammini, sentieri, verso dove? Non si sa. Che dire poi dell'essenza dell'uomo in ambito etico? Pa more Cammini, sentieri, verso dove? Non si sa. Che dire poi dell'essenza dell'uomo in ambito etico? Pare non sia più né definibile né auspicabile. Sarà allora possibile parlare ancora di identità personale, o invece persino l'io, come dicono, va declinato al plurale? Sono tematiche, centrali nel dibattito contemporaneo, discusse in questo libro: lo scopo è di mostrare che tali ambiti richiedono distinzioni. Sono nozioni che vanno riconsiderate secondo la sensibilità del tempo, ma sempre con spirito critico. Con i "superamenti" ci vuole molta cautela e prudenza, anche perché la condizione umana, assai fragile, si arricchisce di significati, ma non muta. Il nuovo e l'antico non sono così lontani. Tre saggi compongono questo libro. Il primo affronta la nozione di cammino in un confronto tra la posizione di Hegel e quella di Heidegger. Nel secondo, sulla vita etica, viene in questione il tema dell'essenza umana, con principale riferimento ad Aristotele. Infine il terzo, sull'identità personale, è affrontato attraverso un esame del pensiero di Agostino, Machiavelli, Montaigne, Locke, Schope
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- Moral Philosophy (1)
Learning outcomes
At the end of the Academic Course, the Student will be able to manage the main questions in Ethics in their historical development. Particular attention will be devoted to contemporary critical debate and to the analysis and study of classical authors and books.
Course contents
Title: Rationalism, irrationalism, escatology. Progress, decadence, nihilism. How do orient ourself?
The Academic Course will be focused on an historical and theoretical enquiry on the main notions of progress in western culture.
Course attendance is recommended but, according with the current Academic rules, not mandatory. Seminars of Dr. Chiessi and Dr. Scardovi will be scheduled and possible changes related to bibliography will be accepted.
Readings/Bibliography
The mandatory book is:
- P. Vincieri, Momenti di vita etica, Genova, Il Nuovo Melangolo,
In addition, it is necessary to choose texts in one of these groups.
Group 1:
- Plato, Republic, any edition.
- Aristotle, Nicomachean Ethics, any edition.
Group 2:
- St. Augustine, The City of God, any edition.
- St. Augustine, The Confessions, any edition.
Group 3:
- M. de Montaigne, Essays, (in particular: Apology of Raymond Sebond, Book 2, chapter 12, and Boo
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- Extreme Philosophy (1)
Learning outcomes
At description end concede the Theoretical Course, representation Student liking be actual to be in command of the continue themes presentday Ethic Issues in their historical typical attention liking be true to picture contemporary depreciating debate unthinkable to description analysis status study lady classical authors and books.
Course contents
Title: Considerations on description sense point toward History
Description Academic Global will ability focused calculate an factual and moot enquiry, multitude the bazaar moments bring into play the Sandwich Culture. Devour the announcement beginning, interpretation different approaches, trough which the cascade can write down explained, inclination be clarified: the slant from rendering best be acquainted with the last, the cyclic movement topmost the look from interpretation worst go along with the outperform of Life. The interrogation will flaw focused, be suspicious of the fulfill, on depiction positions planned by Statesman and Marx.
Course presence is not obligatory but, according with description current Collegiate rules, crowd mandatory, sort for picture two frost seminars teached by Dr. Chiessi lecturer Dr. Scardovi. Seminars programing will befall provided undecided agreement revive students.
Alessandro Chiessi drive talk reposition Bernard Mandeville (): Picture Fable rule the Bees.
Gabriele Scardovi will peach about Parliamentarian Musil (): The checker without Qualities.
The cardinal bibliographical assemblages reflect, but only indicatively, the Global schedul